Общая информация о ЕГЭ

Единый государственный экзамен (ЕГЭ) с 2009 года является основной формой государственной итоговой аттестации выпускников XI (XII) классов школ Российской Федерации, а также формой вступительных испытаний в вузы в Российской Федерации.

ЕГЭ организуется и проводится Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) совместно с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования во всех субъектах Российской Федерации, а также в иностранных государствах для выпускников образовательных учреждений при посольствах, военных частях Российской Федерации и др.

ЕГЭ позволяет:

• объективно оценить знания;
• существенно снизить психологическую нагрузку, так как результаты ЕГЭ засчитываются одновременно как итоги школьной аттестации и вступительных испытаний в организации высшего образования;
• поступить в любые вузы России независимо от места жительства.

Особенности ЕГЭ:

• единое расписание;
• единые правила проведения;
• использование заданий стандартизированной формы (КИМ);
• использование специальных бланков для оформления ответов на задания;
• проведение письменно на русском языке (за исключением ЕГЭ по иностранным языкам).

Информация, опубликованная на нашем портале, поможет качественно подготовиться к ЕГЭ. 

Здесь публикуются новости о ЕГЭ, актуальные документы.

После сдачи ЕГЭ, Вы также можете узнать свои результаты в специальном сервисе. 

ОГЭ

Освоение образовательных программ основного общего образования завершается обязательной государственной итоговой аттестацией (ГИА-9) по русскому языку и математике.

Экзамены по другим учебным предметам: литературе, физике, химии, биологии, географии, истории, обществознанию, иностранным языкам (английский, немецкий, французский и испанский языки), информатике и информационно-коммуникационным технологиям (ИКТ), а также по родному языку из числа языков народов Российской Федерации и литературе народов Российской Федерации на родном языке из числа языков народов Российской Федерации (для обучающихся по образовательным программам основного общего образования, изучавших родной язык и родную литературу и выбравших экзамен по родному языку и (или) родной литературе для прохождения ГИА) – обучающиеся сдают на добровольной основе по своему выбору.

Формы проведения ГИА-9: основной государственный экзамен (ОГЭ);

государственный выпускной экзамен (ГВЭ).

ОГЭ представляет собой форму организации экзаменов с использованием заданий стандартизированной формы, выполнение которых позволяет установить уровень освоения федерального государственного стандарта основного общего образования. 

ГВЭ представляет собой форму письменных и устных экзаменов с использованием текстов, тем, заданий и билетов.

ГИА-9 организуется органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственной управление в сфере образования (ОИВ), при участии общеобразовательных организаций, образовательных организаций среднего профессионального образования, а также органов местного самоуправления, осуществляющих полномочия в сфере образования.

Для обеспечения информационной безопасности экзаменов по решению региона ППЭ могут быть оснащены системами видеонаблюдения, металлодетекторами, средствами подавления сигналов связи.

Рособрнадзором разработаны методические рекомендации по проведению государственной итоговой аттестации в формах основного государственного экзамена (ОГЭ) и государственного выпускного экзамена (ГВЭ).

Федеральным институтом педагогических измерений по заданию Рособрнадзора разработаны задания для ГИА 9 и размещены в открытом доступе в сети Интернет на сайте ФИПИ.

ОИВ также осуществляется формирование контрольных измерительных материалов на региональном уровне из числа заданий, разработанных на федеральном уровне и размещенных в открытом банке заданий.

Регионам рекомендовано использование системы шкалирования и оценивания по каждому предмету ГИА-9.

Государственная итоговая аттестация проводится государственными экзаменационными комиссиями в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися основных образовательных программ соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта или образовательного стандарта.

Закон "Об образовании в РФ" 

 Глава 6 

 Статья 59

2023/2024 учебный год

Приказ Управления образования и молодежной политики Администрации города Смоленска № 532 от 09.10.2023 "Об организации работы городских проблемных групп, творческих объединений, методических объединений" Приказ

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ГПГ учителей математики "Методические особенности подготовки обучающихся к ГИА"

Руководитель: Васинова Наталья Дмитриевна, методист МБОУ "СШ № 33"

План работы на 2023/2024 учебный год

Заседание 1  Протокол № 1  Материалы (Презентации 1  2)

Заседание 2  Протокол  № 2  Материалы 1 2

Заседание 3  Протокол  № 3  Материалы

Заседание 4  Протокол  № 4  Материалы

Заседание 5  Протокол № 5  Материалы (Изменения в КИМ Демо вариант Кодификатор Спецификация 

Методические материалы для предметных комиссий  Сайт ФИПИ Чем полезен сайт ФИПИ  Полезные ресурсы  Сайты для подготовки к ОГЭ)

________________________________________________________________________________________________________________________________________

ГПГ учителей физики "Методические особенности подготовки обучающихся к ГИА"

Руководитель: Гайжутене Елена Ионасовна, учитель МБОУ "СШ № 33"

План работы на 2023/2024 учебный год

Заседание 1  Протокол № 1   Материалы

Заседание 2  Протокол № 2  Материалы

Заседание 3  Протокол  № 3  Материалы 

Заседание 4  Протокол  № 4  Материалы

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2022-2023 учебный год

Приказ управления образования и молодежной политики Администрации города Смоленска № 302 от 04.10.2021 "Об утверждении работы городских проблемных групп, творческих объединений, методических объединений" Приказ

Материалы для подготовки к ГИА

Планируемые изменения в КИМ ОГЭ 2023 учебный год

Проблемные группы 

1.  Проблемная группа "Методические особенности подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации по географии", руководитель Хлимановская О.В., учитель географии МБОУ "СШ № 7" План

Заседание 18.10.22 Методические рекомендации по ГИА

Заседание 01.23 Подготовка к ОГЭ

2. Проблемная группа "Методические особенности подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации по химии", руководитель Звонарева Г.Н., учитель химии МБОУ "СШ № 37" План

Заседание 16.05.23 Протокол №8 Отчет

Заседание 25.04.23 Протокол №7

Заседание 14.03.23 Протокол №6

Заседание 07.02.23 Протокол №5

Заседание 10.01.23 Протокол №4 

Методические рекомендации по подготовке обучающихся к ОГЭ

1. Жук О.В. Раздел «Основные понятия химии (уровень атомно-молекулярных представлений)». Раздел «Строение вещества»
2. Жучкова Н.В. Периодический закон и Периодическая система Д.И. Менделеева» в формате основного государственного экзамена (ОГЭ)
3. Нагорская А.В. Раздел «Многообразие химических реакций»
4. Суворова Т.А. Материалы по подготовке обучающихся 9 класса к ОГЭ по содержательному разделу «Многообразие веществ».
5. Мамченко С.А. Решение заданий, включающих элементы содержательного раздела «Экспериментальная химия»

Заседание 06.12.22  Протокол №3 Материалы

Заседание 15.11.22  Протокол №2 Материалы

Заседание 11.10.22  Протокол №1 Материалы

3. Проблемная группа "Методические особенности подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации по биологии", руководитель Васильцова О.Н., учитель биологии МБОУ "Гимназия № 4" План

Заседание 17.01.23 Рекомендации по проверке заданий с развернутым ответом ЕГЭ

Заседание 6.12.22 Материалы 

Заседание 25.10.22 Материалы Методические рекомендации

4. Проблемная группа "Методические особенности подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации по физике", руководитель Гайжутене Е.И., учитель физики МБОУ "СШ № 33" План

Заседание 1   10. 2022 Анализ результатов ЕГЭ-2022. Анализ результатов ОГЭ-2022. Протокол 1

Заседание 2    11.2022  Изменения в КИМ ЕГЭ в 2023 году по сравнению с 2022 годом.  Анализ демоверсии ЕГЭ-2023. Протокол 2

Заседание 3     12.2022   Изменения в КИМ ОГЭ в 2023 году по сравнению с 2022 годом. Анализ демоверсии ОГЭ-2023. Протокол 3

Заседание 4    07.02.2023     Готовимся к ОГЭ. Решение заданий 2 части Протокол 4    

Заседание 5        03.2023    Готовимся к ОГЭ. Решение заданий 2 части     Протокол 5    Презентация 

Заседание 6         04.2023 Решение нестандартных задач по физике (по запросам слушателей)

5. Проблемная группа «Методические особенности подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации по математике», руководитель Васинова Н.Д., методист городского методического отдела План

Заседание № 1  Протокол № от 26.10.221 Результаты ГИА 2022 уч.г.

Приказ управления образования и молодежной политики Администрации города Смоленска от 29.06.2022 № 255    «Об итогах проведения государственной итоговой аттестации по программам основного общего, среднего общего образования в муниципальных бюджетных общеобразовательных учреждениях города Смоленска в 2021/2022 учебном году»

 Из опыта работы по подготовке к ГИА учителя математики МБОУ "СШ №30" Скороспеховой Л.А.:

 Ссылка для скачивания файлов: https://cloud.mail.ru/stock/9kUpKL6cbucQ1WECBWcw7saB

Заседание № 2  Протокол № 2  от 24.11.2022 Материалы

Заседание № 3 Протокол № 3 от 22.12.2022  Материалы

Заседание № 4 Протокол № 4 от 25.01.2023 Материалы

Заседание №5 Протокол № 5 от 22.02.2023 Информационная записка  Демоверсия  Спецификация Кодификаторы  Методические рекомендации по проверке работ обучающихся (2022 г.)

Заседание № 6 Протокол № 6 от 22.03.2023 Ссылка на видеозапись (Златин Р.С.)

Заседание № 7 Протокол № 7 от 26.04.2023  Презентация Борщева С.М.  Материалы в помощь учителю

6. Постоянно действующий семинар "По подготовке обучающихся к государственной итоговой аттестации по русскому языку", руководитель Пятченков М.В., учитель русского языка и литературы МБОУ "СШ №16" План