Новости

12 апреля 2019 года состоялась III всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Развитие научно-технического творчества детей и молодёжи».

Организаторами конференции стали Смоленский государственный университет, управление образования и молодежной политики Администрации города Смоленска, Смоленская областная общественная организация «Российский союз молодежи», методический отдел центра дополнительного образования.

Пленарному заседанию и работе научных секций предшествовала выставка-конкурс проектов, в которой  приняли участие обучающиеся не только городских школ, но и школ области: МБОУ «Гимназия № 4»; МБОУ «Гимназия № 1 им. Н.М. Пржевальского»,  МБОУ «СШ № 1», МБОУ «СШ № 9», «СШ № 27 им. Э.А. Хиля», «СШ № 29, «СШ № 37», «СШ № 39», СОГБОУИ «Лицей имени Кирилла и Мефодия», ЧОУ «Смоленская православная гимназия»,  СОГБУДО «Центр развития творчества детей и юношества» города Смоленска, Академия гениев. МБУ ДО «Дорогобужский Дом детского творчества»,  МБОУ Верхнеднепровская СОШ №2 Дорогобужского района Смоленской области,  МБОУ «Средняя школа № 1» города Велижа Смоленской области.

С целью активизация деятельности педагогов города, привлечению их  к участию в инновационной педагогической деятельности; выявлению, обобщению и распространению лучшего (передового) педагогического опыта с 01.03.2019 по 11.04.2019 в городе прошла городская методическая выставка «Инновационные технологии в моей деятельности».

В городской методической выставке приняли участие педагогические работники образовательных организаций города Смоленска: 25 педагогов из 18 муниципальных бюджетных общеобразовательных учреждений города и 70 педагогов из 17 муниципальных бюджетных дошкольных образовательных учреждений.

Подведение итогов выставки, награждение и выступление победителей и призеров прошло 10 и 11 апреля 2019 года на двух площадках: МБУ ДО «ЦДО» и МБОУ «Гимназия № 1 им. Н.М. Пржевальского».

10 апреля 2019 года  в МБОУ «Средняя школа № 28» города Смоленска прошел городской круглый стол «Ранняя профилизация обучения как условие успешного становления компетентной личности, профессионального самоопределения обучающихся». 

Своим оптом поделились педагоги МБОУ «СШ №28», «СШ № 29», «СШ № 34», «СШ № 40», «Гимназия №1 им. Н.М. Пржевальского». 

6 апреля 2019 года в Образовательном центре Файн состоялся ежегодный лингвокультурологический конкурс по иностранному языку.

Обучающиеся 19 школ города соревновались в умении отвечать на вопросы по фильму Молодая Виктория, показали знание истории и культуры страны изучаемого языка.

Победителем стала команда из МБОУ "Гимназия 4" города Смоленска, призерами - МБОУ "Гимназия № 1 им. Н. М. Пржевальского" города Смоленска и МБОУ "Средняя школа № 8 с углубленным изучением иностранных языков" города Смоленска. Жюри, состоящее из учителей школ, отметили высокий уровень подготовки ребят.

02 апреля 2019 года в МБОУ «Средняя школа № 17 им. Героя Российской Федерации А.Б. Буханова» состоялось заседание педагогической мастерской «Внеурочная образовательная деятельность учителя предметника в соответствии с ФГОС».

Работа педагогической мастерской проходила на дискуссионных площадках: «Организация внеурочной деятельности на уроках НОО», «Организация внеурочной деятельности по предметам», «Организация внеурочной деятельности  общекультурного и духовно-нравственного направления».  На дискуссионной площадке «Организация внеурочной деятельности на уроках НОО» преподаватели рассказали о методах обучения младших школьников, применяемых на занятиях по внеурочной деятельности. Выступления были подкреплены фотографиями, конкретными практическими примерами,  которые участники мастерской смогут применять в своей работе. 

2 апреля в Информационном центре по атомной энергии (ИЦАЭ) состоялся финал ежегодного городского математического турнира «Эрудит». Организаторы турнира: управление образования и молодёжной политики Администрации Смоленска, методический отдел центра дополнительного образования при поддержке Информационного центра по атомной энергии.

В отборочном туре приняли участие более 200 школьников 5 – 6 классов, которые решали особые математические задачи.

1 апреля 2019 года состоялся очный этап II городского конкурса исследовательских работ обучающихся «Свет познания» среди учащихся образовательных учреждений города.

Целью конкурса является развитие интеллектуально-творческого потенциала школьников и совершенствования их исследовательских навыков.

Конкурс проходил по номинациям: «История», «Обществознание», «Право». Из представленных на заочный тур конкурсных работ, экспертный совет выбрал лучшие и пригласил их авторов, и руководителей на защиту. Всего в очном этапе принимали участие 19 обучающихся из 14 учебных заведений города.

29 марта 2019 года в Информационном центре по атомной энергии (ИЦАЭ) Смоленска прошёл конкурс проектов по образовательной робототехнике среди школьников, увлекающихся моделированием и активно занимающихся в технических кружках.

В конкурсе, который организован Управлением образования и молодёжной политики Администрации областного центра, методическим отделом МБУ ДО «ЦДО», приняли участие 10 проектов из 6 образовательных учреждений города и области. Будущие инженеры представили на суд жюри настоящих роботов: от моделей героев сказки и роботизированного домашнего кинотеатра до роботов наблюдателей, трансформеров и планетоходов.

27 марта 2019 года в МБОУ «СШ №1» состоялся проблемный семинар  «Реализация программы коррекционной работы в условиях внедрения ФГОС ООО и ФГОС обучающихся с ОВЗ». 

Целью проведения семинара стало обсуждение спектра проблем и путей их решения при реализации программы коррекционной работы в условиях внедрения ФГОС ООО и ФГОС обучающихся с ОВЗ. 

В работе семинара приняли участие учителя начальных классов, учителя-логопеды, педагоги-психологи города. Приветственным словом семинар открыла заместитель директора МБОУ «СШ № 1»  Мелехова Любовь Георгиевна. 

25 марта 2019 года в ИЦАЭ состоялось очередное заседание проблемной группы «Проблемы обучения и социализации детей с ОВЗ и детей – инвалидов в образовательном пространстве: от интеграции к инклюзии». Заседание было посвящено вопросам обучения детей с ЗПР. Педагоги рассмотрели особенности обучения чтению и письму, а также навыкам устного счета детей с ЗПР в начальной школе.