Совещание с заместителями директоров общеобразовательных организаций «Роль предметных олимпиад в совершенствовании МСОКО»

В соответствии с планом работы Управления образования и молодёжной политики Администрации города Смоленска на 2022-2023 учебный год, графиком проведения городских мероприятий на февраль 2023 года 17.02.2023 в 15.00 состоялось совещание с заместителями директоров общеобразовательных организаций «Роль предметных олимпиад в совершенствовании МСОКО».

Участниками совещания стали руководители 32 общеобразовательных организаций города Смоленска, старший менеджер Управления образования и молодёжной политики Администрации города Смоленска Л.А. Ивашко и методисты МБУ ДО «ЦДО».

Участники совещания отметили, что одной из задач МСОКО является повышение объективности оценивания образовательных достижений обучающихся. Всероссийская олимпиада школьников как внешняя независимая процедура - это эффективный механизм решения данной задачи.

Основными задачами ВсОШ являются:

• выявление способных и талантливых обучающихся для повышения уровня индивидуализации обучения;
• развитие стойкого познавательного интереса у обучающихся;
• мотивация обучающихся к изучению различных предметов;
• независимая оценка знаний и умений учащихся по отдельным предметам;
• активизация работы факультативов, кружков и других форм внеклассной и внешкольной работы с обучающимися.

В этом учебном году школьный и муниципальный этапы ВсОШ проводились по 21 учебному предмету: английский язык, астрономия, биология, география, информатика, история, искусство (мировая художественная культура), литература, математика, немецкий язык, основы безопасности жизнедеятельности, обществознание, право, русский язык, технология, физика, физическая культура, французский язык, химия, экология, экономика.

В школьном этапе ВсОШ в общеобразовательных организациях Смоленска приняло участие 21027 участников, из них 7915 победителей и призеров, доля победителей и призёров 37,6% (в 2021-2022 учебном году 20216 участников, из них 8181 победителей и призеров, доля победителей и призёров составила 40,5%). Общее количество участников увеличилось на 3,9%, но уменьшилась доля победителей и призеров.

Наибольшее количество участников школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников было по таким предметам как математика и русский язык — 3652 и 2948 участников соответственно, а также по биологии, английскому языку, обществознанию — более полутора тысяч участников по каждому предмету, а также по литературе и физике — более тысячи участников по каждому предмету.

В сравнении с 2021-2022 учебным годом значительно увеличилось количество участников школьного этапа ВсОШ по астрономии и праву — на 34,7% и 34,6% соответственно. Выросло число участников по биологии, физической культуре, немецкому и французскому языкам, информатике, обществознанию и литературе — более чем на 10% по каждому предмету. Но наряду с этим, отмечается заметное уменьшение числа участников по экономике, МХК и технологии — более чем на 30% по каждому предмету.

Наибольшее количество победителей и призёров по математике, английскому и русскому языкам. Доля победителей и призеров на школьном этапе Всероссийской олимпиады школьников по физической культуре — 76,2%, английскому языку и технологии — более 56%. Наименьшая доля победителей и призеров по информатике — 11,8% и истории — 13,4%.

Наибольшая вовлечённость обучающихся в школьный этап олимпиады  в 4-11 классах  наблюдается в МБОУ «Гимназия № 1 им. Н.М. Пржевальского» — 208,7% и МБОУ «СШ № 8» — 203,4%. В МБОУ «СШ № 2», МБОУ «Гимназия № 4», МБОУ «СШ № 33», МБОУ «СШ № 7» вовлечённость обучающихся составляет выше 150%.

В среднем по школам вовлеченность обучающихся в школьный этап олимпиады составляет 83,6%.

Наибольшая доля победителей и призеров школьного этапа ВсОШ в МБОУ «СШ № 33» – 51,7%.  Также более 40% победителей и призёров в МБОУ «Гимназия № 1 им. Н.М. Пржевальского», МБОУ «Гимназия № 4», МБОУ «Лицей № 1 им. академика Б.Н. Петрова», МБОУ «СШ № 8», МБОУ «СШ № 30 им. С.А. Железнова», МБОУ «СШ № 31», МБОУ «СШ № 39».

В среднем доля победителей и призеров составляет – 37,6%.

В муниципальном этапе на базе учреждений города Смоленска приняли участие обучающиеся 42 муниципальных образовательных учреждений, 2 областных государственных образовательных учреждений и 2 частных образовательных учреждений.

Всего на муниципальном этапе было 3804 участия, 2749 уникальных участников, из них 95 победителей  (88 уникальных) и 1056 призеров (880 уникальных), доля победителей и призёров составила 30,0%.

Из муниципальных образовательных учреждений города на муниципальном этапе было 3165 участий, 2333 уникальных участника, из них 76 победителей (71 уникальный) и 850 призеров (716 уникальных), доля победителей и призёров составила 29,3 %. (в 2021-2022 учебном году было 4030 участников, из них 1701 победителей и призеров, доля победителей и призёров составила 42,2%).

Общее количество участников уменьшилось на 27,3% (на 865 участников).

Наибольшее число участников было по таким предметам как биологии – 539 и математике – 485. Меньше всего участников по МХК, экономике, немецкому и французскому языку – 1%.

В сравнении с прошлым учебным годом наблюдается снижение числа участников по большинству предметов, кроме биологии и физической культуры (незначительное увеличение числа участников на 2,2 и 2,6 % соответственно). Значительно снизилось количество участников по экономике, праву, экологии.

Максимальное число победителей и призёров муниципального этапа по биологии – 300, по русскому языку и литературе – 162 и 134 соответственно. Только по одному победителю на муниципальном этапе ВСОШ по английскому языку и МХК. Нет призёров по астрономии и праву.

Более половины участников стали победителями и призёрами по литературе – 62%, русскому языку – 61%, технологии – 60%, биологии – 55,7%, ОБЖ – 50,9%, английскому языку – 50,7%. По французскому языку 50% победителей и призёров.

Менее 5% победителей и призеров по химии, истории и астрономии.

Сравнение доли призёров и победителей олимпиад по предметам за последние 6 лет показало, что достаточно стабильный рост этого показателя наблюдается по русскому языку и литературе.

Значительное снижение результативности отмечается по астрономии, географии, истории, обществознанию, праву, химии.

Доля участий (в сравнении с количеством обучающихся в 7-11 классов) в муниципальном этапе ВсОШ составила 23,6%.

Сравнение количества обучающихся 7-11 классов в МБОУ и количества участий показало, что наибольшая доля обучающихся, принявших участие в муниципальном этапе ВсОШ в МБОУ «Гимназия № 1 им. Н.М. Пржевальского» – 81,0% Высокая доля участий в муниципальном этапе в МБОУ «СШ № 33» – 68,4%, МБОУ «СШ № 38» – 638,5%, МБОУ «СШ № 8» – 58,2%, МБОУ «Гимназия № 4» – 53,8. По числу участий лидирует «СШ № 33» – 480 участий, 290 и 280 участий в МБОУ «Гимназия № 1 им. Н.М. Пржевальского» и МБОУ «Гимназия № 4» соответственно.

Одним из показателей эффективности является отношение числа победителей и призёров ВсОШ к общему числу. Максимальное число победителей и призёров в МБОУ «СШ № 33» – 160, доля победителей и призёров составляет 33,3%. Высокая результативность участий в МБОУ «Гимназия № 1 им. Н.М. Пржевальского» – 114 победителей и призёров, доля от числа участий – 39,3%, в МБОУ «Гимназия № 4» – 91 победителей и призёров, доля от числа участий – 32,5%. В МБОУ «СШ № 8» – 56 победителей и призёров, доля от числа участий –  34,1%, в МБОУ «СШ № 29» – 40 победителей и призёров, доля от числа участий – 35,7%, МБОУ «СШ №17 им. Героя Российской Федерации А.Б. Буханова» – 31 победитель и призёр, доля от числа участий – 34,8.

Участники совещания подняли вопросы о сроках проведения ВсОШ в следующем учебном году и материальном обеспечении практического этапа.

Было принято решение

• довести до сведения обучающихся и родителей (законных представителей) итоги муниципального этапа ВсОШ;
• провести анализ участия обучающихся и полученных результатов в муниципальном этапе ВсОШ по отдельным учебным предметам и рассмотреть на заседаниях ШМО;
• продолжить формирование банка данных одарённых и талантливых обучающихся на уровне образовательной организации;
• предусмотреть различные формы работы по повышению мотивации обучающихся к участию в различных интеллектуальных конкурсах;
• организовать системную качественную подготовку участников регионального этапа ВсОШ;
• обеспечить методическое сопровождение педагогов, работающих с работы с одарёнными детьми (повышение квалификации на базе ГАУ ДПО СОИРО, участие в мероприятиях по обмену опытом учителей, работающих с одаренными детьми, в том числе на базе МБОУ ДО «ЦДО»);
• обеспечить участие победителей муниципального этапа (в соответствии со списком приказа Департамента Смоленской области по образованию и науке) в подготовке к заключительному этапу ВсОШ.

Статистический анализ результатов ВсОШ 2023

Методист городского методического отдела,
Е.Е. Буренина