Практический семинар "Технология формирования и оценивания ФГ"

16.12.2020 на базе МБУ ДО «ЦДО» прошел практический семинар по теме «Технология формирования и оценивания ФГ» в формате видеоконференции Zoom.

На семинаре рассматривались вопросы формирования и оценивания функциональной грамотности как важнейшего условия успешного обучения и повышения качества образования школьников.

Учителя рассказали об актуальных приемах формирования читательской, математической, финансовой грамотности обучающихся, а также о технологии формирования функциональной грамотности на уроках русского языка и литературы как метапредметной компетентности.

На семинаре рассмотрены аспекты, связанные с оценкой ФГ, со спецификой заданий PISA и открытого банка заданий общероссийского мониторинга по формату PISA.

Необходимо отметить, что все больше учителей уделяют внимание формированию ФГ обучающихся, осуществляют самообразование по данному вопросу и делятся опытом с коллегами.

План

1. Формирование читательской грамотности как условие повышения качества образования младших школьников. Спесивцева Ольга Анатольевна, учитель начальных классов МБОУ «СШ № 17 им. Героя Российской Федерации А.Б. Буханова».
2. Формирование читательской компетенции как компонента функциональной грамотности младших школьников на уроках литературного чтения. Технология формирования и оценивания. Из опыта работы с второклассниками. Новикова Светлана Михайловна, учитель начальных классов МБОУ «СШ № 30 им. С.А. Железнова».
3. Актуальные приемы формирование читательской грамотности младших школьников (из опыта работы проблемной группы). Пряхина Наталья Владимировна, учитель русского языка и литературы МБОУ «Гимназия № 1 им. Н.М. Пржевальского»
4. Технология формирования функциональной грамотности на уроках русского языка и литературы как метапредметной компетентности. Копытова Елена Александровна, учитель русского языка и литературы МБОУ «СШ № 6».
5. Формирование функциональной грамотности на уроках математики. Нестерова Екатерина Викторовна, учитель математики МБОУ «СШ № 32 им. С.А. Лавочкина».
6. Формирование и оценка функциональной грамотности на уроках русского языка и литературы. Гунтарева Елена Евгеньевна, учитель русского языка и литературы МБОУ «Лицей №1 им. академика Б.Н. Петрова».
7. Формирование и оценка функциональной грамотности при обучении математике в 5–6-х классах общеобразовательной школы. Мужелева Наталья Николаевна, учитель математики МБОУ «СШ № 6».

Материалы