Второй этап муниципальной интеллектуально-познавательной этапной игры «Дорогами Войны»

19 ноября 2019 года на базе МБУ ДО ЦДО был проведен второй этап муниципальной интеллектуально-познавательной этапной игры «Дорогами Войны». Теперь участникам игры предстояло ответить на вопросы исторической викторины на тему: «Смоленщина в годы Великой Отечественной войны».

Ребята вспомнили имена Героев Советского Союза И. Н. Руссиянова, А. И. Колдунова, В. Д. Лавриненкова, П. Ф. Клепача, М. А. Егорова, Героев России М.В. Лукина, И.А. Флерова и многих других, проявивших особое мужество и героизм в боях на Смоленщине. Услышали фрагменты стихотворений наших знаменитых земляков А.Т. Твардовского, Н.И. Рыленкова, услышали песни М.В. Исаковского, увидели кадры хроники освобождения города в 1943 году и церемонию зажжения Вечного огня в Смоленске 28 сентября 1968 года. В викторине звучали вопросы о боях под Ельней и рождении Советской Гвардии, о деятельности партизанских соединений и о партизанах-героях. Участники успешно справились с заданиями, посвященными наградам, которыми были отмечены город и Смоленская область за заслуги, проявленные в годы Великой Отечественной войны.

В мероприятии приняли участие почетные гости: заместитель Председателя Смоленского областного Совета ветеранов – Седов Владимир Владимирович; участник Сталинградской битвы и Смоленского сражения 1941 года, полковник в отставке Савельев Владимир Дмитриевич, бывшая малолетняя узница концлагеря «Освенцим» Подлесная Аналия Григорьевна, поэт Гуткин Евгений Минаевич. Участники встречи поделились своими воспоминаниями. Их рассказы не оставили равнодушными никого из присутствовавших в зале.

В заключении, почетные гости наградили победителей и призеров предыдущего этапа дипломами.

Во втором этапе муниципальной интеллектуально-познавательной этапной игры «Дорогами Войны» приняли участие 132 обучающихся 6-8 классов из 34 школ города Смоленска.

Историческая викторина

Цель Игры – создание условий для развития интереса у обучающихся к историческому прошлому своего народа на примере подвигов, совершенных в годы Великой Отечественной войны, развитие гражданственности и формирование национального самосознания обучающихся.

Задачи Игры:

- повышение познавательного интереса и развитие творческих способностей, обучающихся;

- получение дополнительных знаний по истории Великой Отечественной войны;

- создание оптимальных условий для выявления одаренных и талантливых обучающихся, ориентированных на дальнейшее интеллектуальное развитие.

Протокол